Francés Básico
- Aprender a utilizar el presente el pasado y el futuro en situaciones diarias.
- Aprender el uso de los pronombres personales en las conversaciones diarias.
Programa:
- jueves, 7 de noviembre
- 11:00-14:00 h. Qui êtes-vous? Apprendre à se présenter et à connaître les autres. Révision du présent. Soutien phonétique.
- lunes, 11 de noviembre
- 11:00-14:00 h. Comment étiez-vous ? Apprendre à se décrire au passé. Imparfait et passé composé. Soutien phonétique
- 11:00-14:00 h. Comment étiez-vous ? Apprendre à se décrire au passé. Imparfait et passé composé. Soutien phonétique
- jueves, 14 de noviembre
- 11:00-14:00 h. Que faisiez-vous ? Apprendre à décrire les modes de vie d’avant. Les temps du passé. Soutien phonétique.
- 11:00-14:00 h. Que faisiez-vous ? Apprendre à décrire les modes de vie d’avant. Les temps du passé. Soutien phonétique.
- lunes, 18 de noviembre
- 11:00-14:00 h. Quels sont vos souvenirs ? Apprendre aussi bien à l’écrit qu’à l’oral à parler de soi-même au passé en exprimant des émotions. Apprendre à raconter au passé des événements, des histoires drôles, des voyages, et des expériences inoubliables. Les temps du passé. Soutien phonétique.
- 11:00-14:00 h. Quels sont vos souvenirs ? Apprendre aussi bien à l’écrit qu’à l’oral à parler de soi-même au passé en exprimant des émotions. Apprendre à raconter au passé des événements, des histoires drôles, des voyages, et des expériences inoubliables. Les temps du passé. Soutien phonétique.
- jueves, 21 de noviembre
- 11:00-14:00 h. Que s’est-il passé ? les temps du passé et la presse. Les temps du passé et les pronom personnels. Soutien phonétique.
- 11:00-14:00 h. Que s’est-il passé ? les temps du passé et la presse. Les temps du passé et les pronom personnels. Soutien phonétique.
- lunes, 25 de noviembre
- 11:00-14:00 h. Comment cuisinez-vous ? Apprendre à faire les courses et les recettes de cuisine en utilisant des pronoms personnels. Soutien phonétique.
- 11:00-14:00 h. Comment cuisinez-vous ? Apprendre à faire les courses et les recettes de cuisine en utilisant des pronoms personnels. Soutien phonétique.
- jueves, 28 de noviembre
- 11:00-14:00 h. Que se passe-t-il aujourd’hui? Apprendre à raconter et à rédiger une bonne nouvelle en employant des pronoms personnels. Soutien phonétique.
- 11:00-14:00 h. Que se passe-t-il aujourd’hui? Apprendre à raconter et à rédiger une bonne nouvelle en employant des pronoms personnels. Soutien phonétique.
- lunes, 2 de diciembre
- 11:00-14:00 h. Voulez-vous y participez ? Apprendre à programmer des activités en employant les pronoms personnels. Soutien phonétique.
- 11:00-14:00 h. Voulez-vous y participez ? Apprendre à programmer des activités en employant les pronoms personnels. Soutien phonétique.
- jueves, 5 de diciembre
- 11:00-14:00 h. Que venez-vous de faire ? Qu’êtes-vous en train de faire ? Qu’allez-vous faire ? apprendre à se situer dans le temps. Soutien phonétique.
- 11:00-14:00 h. Que venez-vous de faire ? Qu’êtes-vous en train de faire ? Qu’allez-vous faire ? apprendre à se situer dans le temps. Soutien phonétique.
- lunes, 9 de diciembre
- 11:00-14:00 h. Que ferez-vous demain ? Apprendre à faire des prédictions sur l’avenir, la météo, les vacances et les projets. Soutien phonétique.
Quels sont vos meilleurs conseils ? Apprendre à donner et à recevoir de bons conseils. Soutien phonétique
- 11:00-14:00 h. Que ferez-vous demain ? Apprendre à faire des prédictions sur l’avenir, la météo, les vacances et les projets. Soutien phonétique.
